无码人妻丰满熟妇啪啪_成人在线一区二区_国产精品久久久久久无码五月_最大胆裸体人体牲交

如何給老師發(fā)電子郵件求助？

時間：2009-01-11 00:00，來源：白鯊在線

（本文謝絕任何人轉(zhuǎn)載）

 

                                                                                              ——寫給我的本科生

 

從2000年創(chuàng)辦個人網(wǎng)站“白鯊在線”到現(xiàn)在，我收到了大約2000封網(wǎng)友的電子郵件。這些郵件都是關(guān)于經(jīng)濟學問題的求助。我逐一回復了幾乎每一封郵件，其中大約三分之二是詳細的回復，大約三分之一是簡單的回復，少數(shù)實在無法回復。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)一些網(wǎng)友的求助郵件在方式或內(nèi)容上可能不太合適。擔任教師之后，我在和其他教師的交流中發(fā)現(xiàn)，很多學生的確不善于通過電子郵件向老師求助。我想通過這個機會告訴我自己的本科生，應該注意以下問題，以便使自己的求助更有效率。

第一，切忌寫信不寫名字。向老師求助學術(shù)問題是一件很正式的事情，表明自己的身份、姓名是對老師最起碼的尊重。學術(shù)問題不存在什么隱私，沒有必要隱藏自己的身份。一些學生可能認為自己在郵件用戶名中顯示了姓名，但這是不正式的，而且收信人在郵件正文中不一定注意到。一些教師明確表示不會回復沒有姓名的郵件，我也將不會再回復此類郵件。當然，來自網(wǎng)絡(luò)的姓名通常無法查實，但這不是學生不尊重老師的理由。下面的問題涉及這一技術(shù)細節(jié)。

第二，切忌使用奇怪的用戶名。很多電子郵件系統(tǒng)都有過濾功能，專門將一些看上去比較奇怪的用戶名或郵件地址屏蔽，對于來自國外服務器的郵件尤其如此。因此，我有兩個建議：第一，盡可能使用比較規(guī)范的用戶名，例如自己姓名的拼音。一個叫“黎明”的學生，如果非要用“Dawn Lee”來做用戶名，口頭表述時難道不嫌麻煩嗎？第二，盡可能使用單位的郵箱，特別是給外國教授寫信時。因為單位的郵箱至少可以讓對方證實自己單位的存在，而教師則可以借此表明自己的真實身份。中國很多單位的郵箱都不太穩(wěn)定，這是一個大問題。

第三，切忌提出不合分寸的要求。老師的時間都比較寶貴，因為學術(shù)研究對于時間的投入要求是沒有上限的。學生不應該讓老師去幫自己做一些學生、助理就可以做的事情，也不應該讓老師無條件地奉獻自己重要的資源。這包括但不限于：（1）請教授幫自己查找論文；（2）頻繁地讓老師回答一些初級的技術(shù)問題；（3）無條件地要求老師提供自己的研究數(shù)據(jù)；（4）要求老師提供自己學位論文或著作的電子版；（5）希望老師提供不屬于自己專業(yè)領(lǐng)域的學習或研究建議；（6）多次讓老師對自己的論文提供詳細的評論或修改意見；（7）暗示老師關(guān)照自己的考試成績或透露考試的內(nèi)容；（8）索取不熟悉自己的教師的推薦信。

第四，切忌廢話太多。很多學生一開頭就對老師一通贊揚，在我看來這沒有必要。著名學者整天接受了太多的鮮花和掌聲，對此已經(jīng)麻木了。如果一定要表達自己的敬意，建議一針見血、點到為止。

第五，切忌問題太多。郵件畢竟只是一種簡易的交流工具，不適合進行多個問題的學術(shù)討論。很多學生求知心切，這可以理解，但是在一封電子郵件里提出五六個問題，這不太合適。

第六，切忌泛泛而談。如果咨詢一個專業(yè)問題，應該將問題的上下文環(huán)境、假設(shè)說清楚。不能直接問這樣的問題：請問科斯論文中“取消燈塔稅的好處是微不足道的”是什么意思？

第七，切忌使用批評語言。如果對老師的文章或觀點有異議，可以提供詳細的論證或者相關(guān)的文章，但是最好不要以評論人的語言指責老師。這不是說不能批評自己的老師，而是因為在專業(yè)問題上，學生更容易比老師犯錯誤。

第八，切忌向老師表達對第三方的價值評價。對老師在取得成就時表達祝賀，或在老師遭遇困境時表達安慰，這都是可以的，但是不要輕易借此表達對第三方的不滿。

關(guān)于寫信的技巧肯定還有很多，上面這些建議肯定不適用于所有教師。時過境遷，一些規(guī)則正在發(fā)生變化。但是，我希望自己的本科生在學習專業(yè)知識的同時，一定要學會如何與人溝通，尤其是學會如何與長輩或領(lǐng)導溝通。就后一個方面而言，現(xiàn)在的學生受到的訓練和指導實在是太有限了。